9° PLAN DE ASIGNATURA

La Educación Física, la recreación y el deporte de base proporciona a los niños y niñas

herramientas fundamentales tanto cognitivas, como físicas, volitivas y emocionales; por lo

tanto es fundamental su desarrollo desde sus primeros años de vida, ya que apunta

básicamente al desarrollo del cuerpo.

1° Plan de Educación Física: DESCARGAR Pdf.

8° PLAN GENERAL DEL ÁREA

El Plan Integral de área constituye los objetivos de la clase y criterios de evaluación, donde se

reúnen el conjunto de contenidos, metodologías y formas de evaluar que orientan la actividad

de enseñanza y aprendizaje, logrando así planear las actividades académicas acordes para el

desarrollo de las clases.

Plan General Edu Física: DESCARGAR Pdf.

7° PLANEACIÓN CURRICULAR

Plan Curricular, es una herramienta de gestión del conocimiento que orienta estratégicamente a los maestros en la organización de las acciones contenidos, actividades y recursos que serán útiles para alcanzar los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje y organizar sus prácticas pedagógicas. 

Guía Curricular: DESCARGAR Pdf.

6° POLÍTICAS PUBLICAS DE EDUCACIÓN

De esta forma, la carta política consagra que la educación es un derecho y un servicio público cuya prestación es responsabilidad del Estado conforme a las exigencias de la sociedad y la familia.

Lineamientos Curriculares: DESCARGAR Pdf.

Plan Nacional de Recreación: DESCARGAR Pdf.

5° ACTIVIDAD FÍSICA ESCOLAR

Es la acción motora a través de procesos de aprendizaje motor. El aprendizaje motor es un proceso secuencial, de lo sencillo a lo complejo, determinado por la experiencia positiva o negativa que se adquiere y el medio ambiente. Se pasa de un estado de reflejo a un dominio total de los movimientos. Se da como un proceso de construcción cognitivo, simbólico, afectivo, sensorio motriz y perceptual. Todos estos procesos están en el entorno.

Actividad Física Escolar. DESCARGAR Pdf.

4° APRENDIZAJE MOTOR

El aprendizaje motor se define como el conjunto de procesos internos asociados a la práctica y la experiencia, que producen cambios relativamente permanentes en la capacidad de producir actividades motoras, a través de una habilidad específica, se refiere a un sistema de movimientos coordinados en función de un resultado. La esencia de las tareas motrices es el movimiento corporal.

Aprendizaje Motor DESCARGAR Pdf.

3° PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

La educación física ha sido un componente de la educación desde que los filántropos, la introdujeron en sus Escuelas y, si se considera el valor de la gimnástica en la antigua Grecia, desde mucho antes. En nuestro país, ella ha estado presente en el pensamiento de políticos y educadores y en los planes y programas de los colegios desde los albores de la Independencia.

Manual de Educación Física. DESCARGAR Pdf.